السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

selamat datang di blog IPSA (ikatan pemuda syurga) amiin

Minggu, 27 Agustus 2017

awal mula1

IPSA singkatan dari ikatan pemuda SUKAATI
Awal mulanya KETUA KITA (iwan setiawan) , mengadakan pengajian pemuda setiap malam Rabu. pengajian ini dilaksanakan di rumahnya sendiri, pengajian ini sudah berjalan kurang lebih 1 th 6 bulan.
pengajian di pimpin oleh ustad dari luar pangkalan , namanya ustad AHMAD al cengiri Dari tegal sapi purwakarta . pertama kita mengaji membaca yasin setelahnya baru bpk ustad mulai membaca kitab (riyadul badiiah) , setelah berjalan berbulan2 , pengajian yasin di ubah dengan membaca RATIB supaya tidak jenuh, peserta pengajian awal pertama (iwan setiawan, ahmad al chengiri, dede anton hisabuddin, fahmi fauzy,wahyu ahmadduddin,....)
ketika itu kita mengobrol membicarakan ingin mengadakan acara muludan, kita bertanya-tanya kepada pembina kita bagaimana cara melaksanakan acara, kita masih polos, bisa di bilang masih belum tau apa-apa tentang sosialisasi, atas bantuan pembina(kang ceceng) akhirnya kita merumuskan kegiatan maulid nabi (ipsa belum terbentuk). dari rumusan itu disimpulkan :
  1. kegiatan dilaksanakan 3 rw
  2. tempat kegiatan di lapangan rt 
 dari sana perjalanan masih panjang masih butuh proses,  baru rumusan mentah ,
pada bulan  juli ada KKN UPI Purwakarta, yang melaksanakan kegitannya di rt 05.
atas bantuannya kita mengadakan musyawarah walau awalnya jujur tidak ada yang ingin Membuat kepengurusan secara resmi,kita hanya ingin mengadakan acara tanpa ada kepengurusan, akhirnya kita bermusyawarah tentang penamaan saran dari anggota (gps=gerakan pemuda syurga, ipsa=ikatan pemuda sukaati, irma=ikatan remaja masjid. dll.)akhirnya ditetapkan penamaannya di namai IPSA(ikatan pemuda sukaati) , dan desain logo di buat oleh dede idut.
setelah itu kita mengundang pemuda dan  pupuhu dari masyarakat (rt04,05,06 )(rw02). dan ipsa akhirnya diresmikan tanggal 28 juli 2017 di rumahnya fahmi fauzi. dengan tandan tangan Bapak RW 02(KOSASIH).
-to be continued to editing- . . . .